TOEFL

Раздел чтение TOEFL оценивает, насколько хорошо вы можете читать и понимать информацию, используемую в академической среде. Раздел чтение состоит из двух отрывков, каждый из которых содержит около 700 слов, и сопровождается 10 вопросами для каждого отрывка. У вас будет 35 минут для того, чтобы прочитать тексты и ответить на вопросы по текстам.

Тексты по чтению состоят из отрывков из учебников университетского уровня, посвященные различным темам. Эти отрывки охватывают широкий спектр тем. Если вам незнакома тема отрывка, не переживайте; вся информация, необходимая для ответа на вопросы, будет представлена в тексте.

Этот раздел предназначен для оценки вашей способности понимать разговоры и лекции на английском языке. Данный раздел охватывает несколько аспектов аудирования, включая:

• общее понимание аудирования;
• понимание отношения и мнения говорящего;
• понимание связующей дополнительная информации.

Вопросы к аудированию

В разделе Аудирование Вам будет предложено прослушать как лекции, так и разговоры, в которых используется язык, встречающийся в университете:

• 3 лекции, каждая из которых длится 3-5 минут, некоторые из них сопровождаются обсуждениями в классе, за которыми следуют 6 вопросов по каждой лекции.
• 2 разговора, каждый длится около 3 минут, за которыми следуют 5 вопросов по каждому разговору.

Вы можете делать заметки и записывать основную информацию во время аудирования. Это может помочь Вам при ответах на вопросы.

Продолжительность теста: У вас будет примерно 36 минут на то, чтобы выполнить задания в разделе аудирование.

Вот несколько советов, которые помогут вам подготовиться к аудированию:

1. Обязательно делайте короткие заметки во время прослушивания, сосредоточьтесь на основных идеях. Вопросы TOEFL по аудированию будут в первую очередь оценивать ваше понимание основных концепций, а не мелких деталей. Вы не встретите вопросов, где вам нужно будет назвать конкретный год, имя или местоположение. Вместо этого вопросы будут оценивать ваше понимание ключевых моментов, обсуждаемых на лекции, так что не нужно пытаться записывать каждую деталь.
2. Сосредоточьтесь на определении основной идеи во время прослушивания. Обычно первый вопрос после каждой лекции касается главной идеи (сущности) содержания. В начале профессор обычно излагает основную тему лекции, хотя она иногда может перерасти в более конкретный предмет. Будьте внимательны к основной идее, представленной в начале, и следите за любыми изменениям темы в течение лекции.
3. Обратите внимание на то, как идеи взаимосвязаны во время лекции. Делайте заметки о структуре содержания, так как это поможет вам ответить на вопросы о структуре лекции позже. Ключевые связи, на которые следует обратить внимание, включают причинно-следственные отношения, сравнения и контрасты, а также этапы процесса.
4. Не пропускайте вопросы в разделе аудирования, так как на них необходимо отвечать в порядке их появления. Как только вы пропустите вопрос, вы не сможете вернуться к нему позже, чтобы дать на него ответ.
5. Если вы не уверены в правильном ответе, не пропускайте вопрос. Вместо этого попробуйте определить, какой вариант лучше всего соответствует основной идее разговора или лекции. Вы также можете увеличить свои шансы, исключив явно неправильные ответы.
6. Не тратьте более 2 минут на ответ на вопрос. Если вы потратите больше двух минут на вопрос, вы можете не успеть ответить на другие вопросы.

оценивает вашу способность эффективно общаться на английском языке в академической среде. Четыре задания разработаны таким образом, чтобы отражать реальные ситуации, с которыми вы можете столкнуться как в классе, так и за его пределами.

Задание 1: “свободное” говорение — требует от вас полагаться исключительно на собственные мысли, мнения и личный опыт при ответах.

Задания 2–4: Интегрированные задания на говорение — требуют от вас использования нескольких навыков английского языка, таких как аудирование и говорение или аудирование, чтение и говорение.

Время на подготовку: У вас будет 15 секунд, чтобы подготовиться к каждому ответу, который будет длиться 45 или 60 секунд.

Ответ: Чтобы ответить на предложенный вопрос, вам нужно будет говорить в микрофон, и ваши ответы будут записаны.

1. Используйте время на подготовку (15 секунд), чтобы организовать свои мысли и записать некоторые ключевые слова. Не пишите полный ответ и предложения — у вас не будет на это времени.
2. Не заучивайте ответы перед тестом заранее — заученные ответы легко идентифицировать, и это может снизить вашу оценку. Ваши ответы должны быть естественными и спонтанными.
3. Используйте общие соединительные слова, такие как "потому что", "после этого", "так что", "с другой стороны", "я хочу упомянуть", "в дополнение" и "что это означает", чтобы ваша речь была связной и логичной.
4. Перед сдачей теста убедитесь, что вы понимаете, как будут оцениваться ваши ответы. В разделе говорения все ответы оцениваются по шкале от 0 до 4. Экзаменаторы будут оценивать различные аспекты вашего ответа и затем выставят общую оценку. Они оценят подачу (четкая и плавная речь, хорошее произношение, естественный темп и интонация речи), использование языка (грамматика и словарный запас для выражения ваших идей) и содержание ответа (насколько полно вы отвечаете, насколько четко выражаете свои мысли и насколько хорошо связываете свои идеи).
5. Избегайте долгих пауз — даже если вам нужно подумать, избегайте неловкого молчания. Вместо этого заполняйте паузы простыми фразами, такими как "позвольте мне подумать минуту", чтобы не прерывать Вашу речь.
6. Тренируйтесь с таймером и записывайте себя, чтобы прослушать Ваш ответит. Это позволит Вам выявить и определить моменты в Вашем ответе, которые необходимо улучшить.
7. Используйте синонимы и различные фразы, чтобы продемонстрировать Ваш широкой словарный запас.
8. Будьте спокойными и уверенными. Сделайте глубокий вдох перед началом Вашего ответа.

оценивает вашу способность писать на английском языке в академическом контексте четко и организованно. Вам будет предложено выполнить два задания:

• Интегрированное задание по письму (20 минут): Вам будет предложено прочитать короткий отрывок и прослушать короткую лекцию, затем вам нужно будет написать ответ, основываясь на данной информации в задании.
• Академическая дискуссия (10 минут): Вам необходимо будет выразить и поддержать своё мнение аргументами. Ваши ответы Вы заносите компьютер.